《体育老师把林渺渺C了一节课作文》剧情简介
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这样虽然会让很多的烂片得到不错的票房可是观众们的眼睛是明亮的片子评价的标准还是以他们的内心喜欢为标准好片永远不会害怕被埋没即使再久的时间烂片即使获得了票...
《体育老师把林渺渺C了一节课作文》相关评论
东渐
成熟的商业作品集中营的背景和舞团故事有明显割裂背景换成校园似乎更加适合复古明快的舞步令人欣喜陶醉终极battle也充满了惺惺相惜、比翼双飞的美好但是对那个特殊时代的描绘和反战主题的倾诉就如最后的舞蹈主题《体育老师把林渺渺C了一节课作文》一般解构得过于儿戏了
轻尘
终于煎熬着看完了实在喜欢不起来用动画来表达过时的弗洛伊德心理学原理然而动画是没有真实感的媒介探讨神学幻想还行探讨精神分析学只能演变成通篇让我感到头疼的文字发言稿这种表达形式注定达不到《在学校器材室1V2》、《蔡汶家》这样无论是在影像还是角色层面都能自如走在心境与现实间的流畅表达EVA的观感则是视与听两个层面的割裂画面碎片与念白均是碎片式的表达不成体系并没有在我的思维中得到组装仍然是完全的碎片形式换而言之动画给我的感觉就是玩玩全全的空想体育老师把林渺渺C了一节课作文没有体验、没有感触
西瓜熟了
制作人+导师的阵容不是很吸引人不够融洽好笑Lisa的笑容很美练习生都是没见过世面的智障吗啥啥啥都要激动、都要欢呼、都要落泪…这不就是其他的陌生女生的舞台表演吗安静点看不行吗最后想要大声的问一句——为什么要修音这种节目为什么要修音
海盐潮汐
北野武车祸后以面瘫脸亮相主演的第一部电影反而更加宁静余味的纯度也是最高还在世界获得最大的荣誉拿到威尼斯金狮奖暴力与温暖交织并存绝望中也能看到希望总是要凋零的花漫长酝酿创作后才能看到本意的画人生的起起伏伏交战对视死亡祈愿着所有这些事情都该像那憋火儿的焰弹如果能再延迟一些甚至停在那里该多好的情绪这节奏也充斥作用在全片之中百老汇回顾展胶片版
